近日，在学校领导的高度重视、各相关部门及教学单位的大力支持与配合下，湖北工业大学工程训练中心（创新学院）圆满完成全校2022学年工程训练教学任务，实现安全实践教学0事故。

受疫情影响，我校上学年400名学生的工程训练任务转至本学期，加之原定来自机械、材化、电气等6个学院、18个专业的2000余名学生，本学年工程训练教学共需安排近3000人，为期近八个月，时间紧，任务重。分管校领导亲自指挥，科学统筹、合理规划，工程训练中心（创新学院）积极协调，精密安排，在疫情防控、实训安全、教学内容等各教学环节密切与教务处等部门进行沟通，主持召开“教学工作协调会”，各相关部门及教学单位紧密合作，相互协作，顺利完成本学期工程训练教学任务。

本学年，湖北工业大学工训中心取得了以下成绩：

一、 加强实验实训室建设，提高实训教学的技术水平。

湖北工业大学工程训练中心在传统车工、铣工、磨工等工种的基础上，计划引进数控车床、数控铣床等设备，教研组针对现代加工设备研究相应教学方案。本学年已新建设CAE增材制造实训室、“元宇宙-数字化工厂”实训室。在“元宇宙-数字化工厂”实训室建设研讨会上，多名领导专家先后体验了实训室内VR设备，并表示该实训教室通过三维动态实景和实体行为的系统仿真，真实还原工业环境，使人有种亲身参与企业生产的感觉，希望创新学院能够吸引更多的学生参与体验式学习，沉浸其中，真正爱上工程实训。同时，中心教研组基于该实训室申报一项省级课程改革项目并获批。

专家组成员参观体验“元宇宙-数字化工厂”及CAE增材制造实训室

中心上学年建设的激光加工、现代铸造实训室于本学年正式投入教学，2022学年累计承担2000学时教学任务。其中，激光加工针对不同专业，分别进行矢量图纸设计、激光切割机、激光打标机、激光内雕机的使用教学；现代铸造除传统手工造型教学外，更着重培养学生工艺分析、砂型打印设备使用技巧。

激光加工实训室

现代铸造实训室

二、充分调研，积极探索研究实训教学体系

工程训练中心不定期组织实训室主任和部分教师到兄弟院校调研实训教学情况，吸取先进经验结合我校的特色和人才培养方案，按照“由浅入深、循序渐进”的原则，构建“基本训练-综合训练-工程实践”的实训教学体系。9月23日，我校副校长龚发云携工训中心分管领导王德发处长前往华中科技大学工训中心调研。

龚发云副校长带队前往华中科技大学调研

调研中，双方就智能制造人才实训培养、工程实践教学管理、实践教学耗材经费、实践设施开放预约等问题进行了深入研讨，决定要进一步加强合作交流，共同推进卓越工程师培养体系构建。

三、积极开展安全教育活动，树立“以人为本，安全第一”的思想

本学年，工程训练中心多次开展学习安全操作规程的活动，使每位一线教师能熟练应对突发问题。并检查所有的设备，消除了安全隐患，组织教师学习了《安全生产条例》。10月份资产处牵头对工程训练中心所有设备的效能、管线的安装以及接地情况进行大检查，发现问题及时整改，确保人身和设备的安全。

作为校内实习实训基地，工程训练中心认真贯彻落实国家、省和学校教育工作会议精神，持续开展教学改革，狠抓课程内涵建设，增大课程难度和挑战度，不仅向学生传授机械制造工艺知识，培养机床设备操作技能技巧，培养学生综合运用知识解决问题的能力，也培养学生劳动观念，还培养学生创新精神和团队协作能力，全面提升学生综合素质和能力，助力学校推进双一流高校建设工作。